直播带货财务全解:平台/模式区别,资金/收入分配,涉税分析,商家&主播账务处理
本课程为直播带货及财税宝典,系统讲解直播带货全流程及财税处理核心知识,帮助学员彻底掌握行业规则与合规操作。课程涵盖直播带货概念、平台差异、模式分类、资金流向、收入分配、涉税分析、商...
2026TikTok从0到1实战课,平台激励、带货賺佣、商单合作,新手也能快速盈利(3天直播课)
2026TikTok从0到1实战课,平台激励、带货賺佣、商单合作,新手也能快速盈利(3天直播课) 课程介绍: 2026TikTok从0到1(3天直播课),作为国内头部上市MCN机构的TikTok运营经验总结,讲师带大...
(16173期)外贸全链路变现营:覆盖定位策略、短视频制作、资源对接,90天实现月入5w
2025年跨境创业者的必修课,涵盖客户开发、流程管控、平台运营三大核心模块,通过15节系统化教学+工厂资源对接,帮助学员实现单月订单破百单、利润率提升40%的实战成果,让外贸新手快速打通跨境...
用AI制作探秘童年视频,高流量短视频赛道(附完整实操教学)
用AI制作探秘童年视频,高流量短视频赛道(附完整实操教学) 项目简介: 今天我分享一个高流量短视频赛道——探秘童年视频 这种视频又强烈的反差感,正是创意的精髓:曾经充满活力的童年伙伴,...
一部手机,当天出收益,轻松日入5张+,小白轻松上手,年前最后一个风口项目【揭秘】
一部手机,当天出收益,轻松日入5张+,小白轻松上手,年前最后一个风口项目【揭秘】 年前最后一个风口项目,搞起来必过个飞年,快手无人直播,不违规玩法轻松保底日入5张+ 整套流程都已经完全跑...
微信公众号流量主项目,这样操作,你也可以日入100+,适合普通人
微信公众号流量主项目,这样操作,你也可以日入100+,适合普通人 这个项目的好处是,要求不高,也不需要多会写东西。你只要会用AI工具,告诉它做什么,就行了。 课程地址:
教培类短视频创作课:从底层逻辑到选题、爆款,涵盖拍摄、剪辑等多环节要点
从先导课开启,涵盖底层逻辑、选题爆款挖掘、文案与拍摄剪辑技巧,还会指导账号搭建、创作形式选择、作品发布要求及创作规划,全方位助力教培人掌握短视频招生技能,是教培人学习短视频招生的优...
SEO野路子实战全集:快速收录、站群霸屏、黑帽技术,全是可直接上手的干货教程
SEO野路子实战全集:快速收录、站群霸屏、黑帽技术,全是可直接上手的干货教程 课程介绍: 这是专门钻研“野路子”的SEO实战课。不讲复杂理论,只教能快速出效果的操作方法。内容涵盖百度、谷歌...
淘宝外卖浏览计划,到窗口4小时60+无需人工,轻松矩阵开干【揭秘】
淘宝外卖浏览计划,到窗口4小时60+无需人工,轻松矩阵开干【揭秘】 项目介绍: 淘宝外卖很多都不陌生,淘宝外卖作为外卖大战的核心营销之一,凭借限时低价和流量集中的优势,用户黏性和商家曝光...
(16437期)游戏全自动搬砖,日入千元,永不失业副业兼职项目!
项目介绍: 两款老游戏游戏全自动挖金项目,每天轻松日入1000+ 项目长期稳定,全自动无需人工操作,小白,宝妈,想做副业的都可以。 不需要你会玩游戏,也不需要你在电脑前,可实现全自动挖金。...
引流系列课16:给软件加弹窗引爆Q群,私域引流利器
引流系列课16:给软件加弹窗引爆Q群,私域引流利器 课程目录 1.QQ群引流思路讲解.mp4 2.寻找软件渠道介绍.mp4 3.电脑软件添加弹窗教程.mp4 4.手机软件添加弹窗教程.mp4 5.把添加弹窗后的软件加...
B站好物带货,3天出单,新手月入1W实操拆解,AI生成视频,抓住平台红利期最后机会
B站好物带货,3天出单,新手月入1W实操拆解,AI生成视频,抓住平台红利期最后机会 项目介绍: 简单来说,就是在B站发短视频,顺带挂个商品链接(比如抖音、快手、拼夕夕、得物、淘宝的、京东的) ...
(16462期)拼多多全链路运营-10月:突破流量瓶颈,单店日销破万,月利润达3-5万元
本课程为拼多多全链路运营(10月更新版),系统化覆盖拼多多店铺运营全链路,包含选品定位、流量获取、转化提升、活动运营、售后风控五大核心模块。课程通过33个实战章节(如“市场选品”“直通...
(16709期)AE 爆款视觉实战课,发光文字、物体转场、运动跟踪,掌握特效技术月接单3万+
本课程是专注于短视频AE特效制作的实战课程,通过10大核心案例手把手教学爆款视觉特效技术。课程涵盖苹果式发光文字、物体抛掷转场、汽车弹射特效、相机穿越、运动跟踪、质感渲染等热门视觉玩法...
自媒体创富秘籍:从准备到IP赛道确定,学选题、仿爆款,持续发展与爆文写作实操
本课程为自媒体IP实战课,聚焦一人流量生意的完整变现链路。课程分为4大模块:基础准备(赛道选择/账号搭建)、内容生产(爆款选题/文案脚本)、流量运营(对标分析/数据优化)、商业变现(商单...
















